koeno

Indonesia merupakan negara yang memiliki keberagaman budaya yang sangat luas. Salah satu bentuk keberagaman tersebut dapat dilihat dari makanan khas setiap daerah. Setiap makanan memiliki bentuk, warna, bahan, dan cara penyajian yang berbeda, sehingga menjadi bagian dari identitas dan warisan budaya Indonesia.

Kami memilih membuat trinkets makanan dari clay karena makanan merupakan salah satu bagian budaya yang dekat dengan kehidupan sehari-hari dan mudah dikenali. Selain itu, makanan khas memiliki bentuk dan warna yang menarik untuk dibuat menjadi miniatur. Dengan menggunakan clay, kami dapat mengubah makanan khas menjadi karya kecil yang unik, colorful, dan tetap menunjukkan ciri khas dari makanan aslinya.

Melalui project KOENO, kami ingin memperkenalkan keberagaman makanan khas Indonesia dengan cara yang kreatif dan lebih menarik bagi generasi muda. Project ini tidak hanya bertujuan menghasilkan kerajinan, tetapi juga mengajak orang untuk mengenal dan menghargai budaya Indonesia melalui makanan khas dari berbagai daerah.

• Mengenalkan keberagaman budaya Indonesia melalui makanan khas daerah.

• Menghasilkan trinkets yang memiliki nilai seni, budaya, dan edukasi.

• Meningkatkan ketertarikan generasi muda terhadap budaya dan kuliner tradisional Indonesia.

kegiatan ini menggunakan konsep learning cycle

Inovatif : mengubah makanan khas menjadi karya mini dari clay.

Menarik : memiliki bentuk dan warna yang beragam.

Bermakna : setiap trinket mewakili budaya daerah tertentu.

Beragam : dapat menampilkan makanan dari berbagai daerah Indonesia.

Pelajar yang tertarik pada produk unik, collectible, kerajinan, serta kebudayaan Indonesia.

1. Exploring

Mencari informasi mengenai kebudayaan.

Mengidentifikasi budaya yang menarik bagi target pasar.

Mencari referensi bentuk dan desain produk.

Menentukan nama, konsep, dan identitas visual.

2. Planning

Menyusun rencana kerja meliputi tanggal pelaksanaan, alat dan bahan yang dibutuhkan, estiminasi biaya dan menyusun prosedur kerja.

3. Doing

Membuat trinket.

Melakukan pengecatan dan finishing.

Membuat QR code.

Memasukkan trinket ke dalam clear ziplock pouch.

4. Communicating

Memperkenalkan produk secara langsung pada lingkungan sekolah.

5. Reflecting

Mengevaluasi kualitas produk.

Mengumpulkan tanggapan.

Menentukan kekurangan dan perbaikan.